← К рейтингуIstituto Comprensivo "Cassiodoro - Don Bosco"

Реджо-ди-Калабрия, Италия · Государственная
Иллюстрация · Реджо-ди-Калабрия
Istituto Comprensivo "Cassiodoro - Don Bosco" - государственное учреждение, объединяющее детские сады, начальные школы и среднюю школу Don Bosco в Pellaro, южном районе Reggio Calabria, и соседних местечках. По PTOF 2022-2025 в начальных школах учились 618 детей, в средней - 357. В средней школе, кроме обычного и продлённого режима, есть sezione Cambridge (32 часа и 34 урока в неделю), где идут программы Cambridge по математике и английскому как второму языку. Английский поддерживают и соглашения с языковыми программами Helen Doron в детском саду и начальной школе и Living Languages в средней школе. Основной язык обучения - итальянский. Школа делает упор на инклюзию, медиаобразование и курс калабрийской литературы.
Ключевые факты
Программы
Cambridge · Lower Secondary · Национальная программа
Приём с
3 лет · Pre-School
Языки обучения
Итальянский, английский
О стоимости Государственная школа (scuola statale): платы за обучение нет. Доплата за sezione Cambridge в PTOF и прочитанных страницах не упоминается.
Условия приёма Государственная школа: запись идёт по государственным правилам (на сайте - ссылка на портал министерства и раздел для семей). Отдельного отбора в sezione Cambridge сайт и PTOF не описывают. О приёме иностранных учеников школа не пишет; PTOF отмечает, что доля иммигрантов в районе ниже средней по Италии, но выше средней по югу.
Ступени и классы Классы infanzia, primaria 1-5, media 1-3. Istituto comprensivo: scuola dell'infanzia (5 площадок), scuola primaria (5 площадок, 39 классов) и scuola secondaria di primo grado "Don Bosco" (17 классов), итальянская государственная программа с esame di Stato del primo ciclo в конце средней школы. Уроки по 56 минут: обычный режим 30 часов (32 урока), продлённый 36 часов (36 уроков), sezione Cambridge 32 часа (34 урока) в неделю. В sezione Cambridge - программы Cambridge Maths и English as a Second Language; экзамены Checkpoint PTOF не называет. В средней школе английский и второй европейский язык (2 часа в неделю, какой - PTOF не уточняет), модули ECDL; в начальной школе - E-Citizen.
Адрес Via Nazionale Trav. G, Pellaro, 89134 Reggio di Calabria (дирекция и scuola secondaria di primo grado "Don Bosco"); Via Augusta 34, Pellaro (scuola primaria "Aurelio Cassiodoro"); Via Sottolume, Pellaro (scuola primaria Lume и scuola dell'infanzia Polo Lume); Via Fossi di Comi, San Giovanni di Pellaro (primaria и infanzia); Via Carrera, San Gregorio (primaria); Via Vecchia Nazionale 3, San Gregorio (infanzia); Via Nazionale 321, San Leo, Pellaro (primaria); Via Nazionale Bocale, Bocale Secondo (infanzia); Via Trapezi, Croce Valanidi (infanzia) - все Reggio di Calabria
Аккредитации и программы проверено по официальным реестрам
Cambridge · Lower Secondary · авторизованная программаРеестр Cambridge называет школу своим центром; она ведёт курс Cambridge Lower Secondary. В sezione Cambridge средней школы идут программы Cambridge по математике и английскому как второму языку, 32 часа в неделю.
школа в официальном реестреподтверждено документом школы, членством или участием в сетизаявлено школой, подтверждения отсутствуют, в балл не входитСправочник всех организаций → Что стоит за каждой записью
CambridgeКембриджское международное образование
Часть Кембриджского университета. Разрешает школе преподавать кембриджские программы и заявлять учеников на экзамены. Ступеней четыре, авторизуются они по отдельности: начальная, младшая средняя, IGCSE и A-Level. Если ступени названы, они стоят строкой ниже; если строки нет, значит школа их у себя не публикует, а собственный реестр Cambridge ступеней не показывает - он даёт только имя центра, страну и признак приёма частных кандидатов. Само действие Cambridge называет регистрацией, а не аккредитацией, и школ в сети около десяти тысяч.
Что означает бейдж у этой школы. Школе разрешено вести эту программу и выдавать её аттестат. Это подтверждение программы, а не оценка школы целиком. Запись стоит в публичном реестре организации - проверить может кто угодно. У этой школы: Lower Secondary (11-14 лет). Lower Secondary - средняя ступень, 11-14 лет, с таким же необязательным тестом Checkpoint в конце.
Реестр для самостоятельной проверки и полная справка →Национальная программа
Государственная школьная программа той страны, где стоит школа: её задаёт министерство образования этой страны, оно же лицензирует школу и выдаёт аттестат. С таким аттестатом поступают в местные университеты, а за границей его приравнивают к тамошнему.
Что это означает для этой школы. В балл эта запись не входит, и это осознанно. По национальной программе работает всякая законная школа страны, поэтому сама по себе она школу ни от кого не отличает - в отличие от французской, немецкой или российской программы, которые вывезены за рубеж и подтверждаются реестром своей организации. Показываем мы её потому, что родителю важно знать, по какой программе учат ребёнка и какой аттестат он получит. Засчитывать её значило бы поднять разом весь рейтинг и не различить при этом никого.
Экзамены и поступления по данным официального сайта школы
Школа не публикует данные о поступлениях выпускников: ни доли поступивших, ни результатов экзаменов, ни списка вузов.
Инфраструктура по данным официального сайта школы
·Бассейнне указано на сайте
✓Спортзал
✓Лаборатории
✓Театр / актовый зал
✓Библиотека
✓Питание
✓Школьный транспорт
·Интернатне указано на сайте
Кружки и секции: Giochi matematici PRISTEM - Bocconi (математические игры университета Bocconi) · Progetto lettura (чтение) · Gazzetta del Sud - Noi Magazine (школьная журналистика) · Laboratorio di ceramica (керамика) · Scuola Attiva Kids e Junior (спорт) · Racchette in classe (теннис и ракеточные виды спорта) · Biciclettando in sicurezza (безопасная езда на велосипеде)
Преподавательский состав по данным официального сайта школы
·Поимённый список преподавателейне опубликован
·Квалификации преподавателейне указаны
✓Число преподавателей136
·Учеников на учителя или размер классане указаны
По PTOF в учреждении 136 учителей и 34 сотрудника технического и административного персонала.
Безопасность и благополучие по данным официального сайта школы
·Видеонаблюдениене указано на сайте
·Охранане указано на сайте
·Пропускная системане указано на сайте
·Медпункт или медработникне указано на сайте
✓Психолог
·Политика защиты детейне указано на сайте
·Обучение персоналане указано на сайте
·Антибуллинговая политикане указано на сайте
В PTOF есть проект психологической службы (Sportello di ascolto); школа работает с местными организациями по темам травли и кибертравли, трудностей подростков и эмоционального воспитания.
Отзывы
Пока нет ни одного отзыва. Оценка сообщества включается в балл, когда у школы наберётся пять проверенных отзывов - до этого мы не показываем ноль, чтобы не вводить в заблуждение.
Разбивка по критериям вес критерия - в скобках
Академика и программы (16%)72 Оценка сообщества (16%)нет данныхнужны отзывы родителей: критерий включается с пятого проверенного Экзамены и поступления (12%) оценка по раскрытым данным55 Безопасность и благополучие (12%) оценка по раскрытым данным60 Аккредитация и проверяемость (10%)85 Преподавательский состав (10%) оценка по раскрытым данным70 Инфраструктура (10%) оценка по раскрытым данным85 Кружки и секции (8%) оценка по раскрытым данным78 «Оценка по раскрытым данным» стоит там, где мы считаем только то, что школа прямо написала о себе на своём сайте: экзамены и поступления, безопасность и благополучие, преподавательский состав, инфраструктура, кружки и секции. Низкий балл здесь означает, что школа об этом не пишет, а не что этого в школе нет: у школы с хорошей охраной и скупым сайтом балл будет низким. Школа может дополнить профиль, и балл пересчитается.
Балл рассчитан по 8 из 9 критериев. Считаются только те, по которым есть проверяемые данные: программы и аккредитации - по официальным реестрам, цена - по опубликованному прайсу. Там, где написано «оценка по медиане», данных у школы нет и подставлено значение середины списка, чтобы пропуск не давал преимущества. Поступления, преподаватели и отзывы подключаются по мере получения данных.
Полная методология →