← К рейтингуInternational School of Dublin
Дублин, Ирландия · осн. 2007 · Частная
Иллюстрация · Дублин
International School of Dublin (ISD) - частная некоммерческая начальная школа совместного обучения в центре Дублина, без религиозной принадлежности, для детей от 3,5 до 12 лет. Школа открылась в 2007 году и называет себя первой в Ирландии школой с аккредитацией по программе IB Primary Years Programme; по этой программе идёт всё обучение. Классов четыре, каждый объединяет несколько возрастов, в среднем 12 детей в классе; в школе дети больше 20 национальностей, за год сменяется 15-20% учеников. Язык обучения - английский, это прямо сказано на странице об обучении; классы многоязычные, детям без английского помогает специалист по английскому как дополнительному языку, испанский преподаёт носитель языка. Ирландский в учебные часы не изучается. Формы нет, религия не входит в программу. Часть уроков идёт в смешанном формате: учитель в классе, а занятие проходит через онлайн-платформу. Школой управляет независимый совет директоров на общественных началах.
Ключевые факты
Приём с
3.5 лет · Pre-School
Учеников на учителя
Примерно 7 учеников на одного учителя.
Размер класса
В среднем 12 учеников в классе, не больше 18 в подготовительном классе и не больше 20 в 1-6 классах.
О стоимости Плата за обучение - 11250 евро в год; к какому учебному году относится сумма, школа не указывает. Счета выставляются в августе, при поступлении в середине года плата пересчитывается. Скидки братьям и сёстрам: по 10% за первого и второго, 20% за третьего и следующих. Отдельно оплачиваются продлёнка утром и после уроков, школьное питание, плавание и дополнительные занятия английским. Оплата только банковским переводом, карты не принимаются.
Условия приёма Школа принимает детей любой национальности, веры и происхождения круглый год. Порядок: предварительная анкета на каждого ребёнка, экскурсия по школе и неформальное собеседование (можно онлайн), для детей с особыми потребностями, для поступающих в подготовительный класс и для тех, кто идёт в школу впервые, - пробное утро в школе; затем школа запрашивает характеристику из прежней школы. Место предлагают, если в классе есть свободное место и ребёнок сможет учиться по программе. После согласия семья вносит невозвратный регистрационный депозит и сдаёт свидетельство о рождении, паспорт, прививочный сертификат и последний табель, всё с переводом на английский. Возраст: в Pre-Kindergarten берут с 3,5 лет, в остальные классы - по возрасту на 31 августа. С визами школа не помогает, но выдаёт справку о зачислении.
Ступени и классы Классы Pre-K-6, 4 класса. Вся школа идёт по IB Primary Years Programme. Четыре разновозрастных класса: Kindergarten (Pre-Kindergarten, Kindergarten 1 и 2, 3,5-6 лет), Grade 1-2 (6-8 лет), Grade 3-4 (8-10 лет) и Grade 5-6 (10-12 лет). Школа только начальная и заканчивается 6 классом, своих средних классов у неё нет; дальше выпускники идут в разные средние школы Дублина, с ирландской программой или с IB, и школа помогает семьям с выбором.
Адрес Synge Street, Dublin 8, D08 PW64
Аккредитации и программы проверено по официальным реестрам
IB · PYP · авторизованная программаРеестр IB даёт школе программу Primary Years. Школа только начальная, до 12 лет.
школа в официальном реестреподтверждено документом школы, членством или участием в сетизаявлено школой, подтверждения отсутствуют, в балл не входитСправочник всех организаций → Что стоит за каждой записью
IBМеждународный бакалавриат
Швейцарская некоммерческая организация, работает с 1968 года. Её программы - одни из самых узнаваемых школьных программ в мире. Авторизация даётся на каждую ступень отдельно, поэтому школа с выпускной ступенью не обязательно ведёт младшие; какие ступени есть у этой школы, написано строкой ниже.
Что означает бейдж у этой школы. Школе разрешено вести эту программу и выдавать её аттестат. Это подтверждение программы, а не оценка школы целиком. Запись стоит в публичном реестре организации - проверить может кто угодно. У этой школы: PYP (3-12 лет). PYP - начальная ступень, 3-12 лет. Это не набор предметов, а рамка для всей школы: обучение строится вокруг исследовательских тем, экзаменов на выходе нет.
Реестр для самостоятельной проверки и полная справка →Экзамены и поступления по данным официального сайта школы
Школа не публикует данные о поступлениях выпускников: ни доли поступивших, ни результатов экзаменов, ни списка вузов.
Инфраструктура по данным официального сайта школы
·Бассейнне указано на сайте
·Спортзалне указано на сайте
·Лабораториине указано на сайте
·Театр / актовый залне указано на сайте
·Библиотекане указано на сайте
·Питаниене указано на сайте
✓Школьный транспорт
·Интернатне указано на сайте
Дополнительно: Детская площадка
Кампус: Школа работает в центре Дублина на Synge Street и делит здание с другой государственной начальной школой. Классы светлые, обставлены для гибкой работы в группах; есть площадка на улице для игр и спорта с частичным навесом. В классах интерактивные доски, ноутбуки и планшеты. Обеды по подписке привозят из соседних ресторанов, по запросу школа организует подвоз на такси; рядом остановки автобусов и трамвая Luas. Раз в год у учеников курс плавания, обычно 9 уроков.
Кружки и секции: Piano (фортепиано) · Guitar (гитара) · Yoga (йога) · Football (футбол) · Capoeira (капоэйра) · Japanese (японский язык) · Portuguese (португальский язык) · French (французский язык) · Dancing (танцы) · Cooking (кулинария) · Sewing (шитьё) · Student Council (ученический совет)
Преподавательский состав по данным официального сайта школы
·Поимённый список преподавателейне опубликован
✓Квалификации преподавателей
·Число преподавателейшкола не называет
✓Учеников на учителя или размер классав ключевых фактах выше
Что указано в списках: По словам школы, у всех сотрудников профильное педагогическое образование.
На странице команды 13 человек: руководитель школы, она же координатор PYP, классные учителя в каждом из четырёх классов, учителя исполнительских искусств, испанского и физкультуры, координатор продлёнки, ассистенты, специалист по английскому как дополнительному языку и офис-менеджер.
Безопасность и благополучие по данным официального сайта школы
·Видеонаблюдениене указано на сайте
·Охранане указано на сайте
·Пропускная системане указано на сайте
·Медпункт или медработникне указано на сайте
·Психологне указано на сайте
·Политика защиты детейне указано на сайте
·Обучение персоналане указано на сайте
·Антибуллинговая политикане указано на сайте
При найме сотрудников школа, по её словам, проводит строгие международные проверки по защите детей. Отдельной политики защиты детей и ответственного лица на сайте нет.
Отзывы
Пока нет ни одного отзыва. Оценка сообщества включается в балл, когда у школы наберётся пять проверенных отзывов - до этого мы не показываем ноль, чтобы не вводить в заблуждение.
Разбивка по критериям вес критерия - в скобках
Академика и программы (16%)72 Оценка сообщества (16%)нет данныхнужны отзывы родителей: критерий включается с пятого проверенного Экзамены и поступления (12%) оценка по раскрытым данным55 Безопасность и благополучие (12%) оценка по раскрытым данным55 Аккредитация и проверяемость (10%)85 Преподавательский состав (10%) оценка по раскрытым данным55 Инфраструктура (10%) оценка по раскрытым данным65 Кружки и секции (8%) оценка по раскрытым данным78 Цена / качество (6%) оценка по медиане74 «Оценка по раскрытым данным» стоит там, где мы считаем только то, что школа прямо написала о себе на своём сайте: экзамены и поступления, безопасность и благополучие, преподавательский состав, инфраструктура, кружки и секции. Низкий балл здесь означает, что школа об этом не пишет, а не что этого в школе нет: у школы с хорошей охраной и скупым сайтом балл будет низким. Школа может дополнить профиль, и балл пересчитается.
Балл рассчитан по 7 из 9 критериев. Считаются только те, по которым есть проверяемые данные: программы и аккредитации - по официальным реестрам, цена - по опубликованному прайсу. Там, где написано «оценка по медиане», данных у школы нет и подставлено значение середины списка, чтобы пропуск не давал преимущества. Поступления, преподаватели и отзывы подключаются по мере получения данных.
Полная методология →