← К рейтингуABA Maple Bear Recife

Ресифи, Бразилия · осн. 2006 · Частная
Иллюстрация · Ресифи
Кампус в районе Афлитус работает с 2006 года; зонтичная организация ABA Global Education, под маркой которой школа выступает, основана в 1987-м, и это два разных года про две разные вещи. Обучение двуязычное с распределением по предметам: на английском идут английский язык и словесность, математика и естественные науки, на португальском - португальский язык, география и история. Приём с одного года и четырёх месяцев. Школа с 2016 года называет себя единственной школой начальной программы Международного бакалавриата в штате Пернамбуку и с 2022-го носит статус Apple Distinguished School. Второй кампус в Боа-Виажен существует, но его страница не открывается, и распространяется ли на него программа - не проверено. Из четырнадцати блоков рейтинга школа закрывает значением только четыре: год основания, возраст приёма, ступени и языки. Ни цены, ни числа учеников, ни преподавателей, ни безопасности, ни кружков, ни поступлений, ни результатов экзаменов, ни лагеря она не публикует.
Ключевые факты
Программы
IB · PYP · Национальная программа
Приём с
16 месяцев · Pre-School
Языки обучения
Английский, португальский
Ступени и классы Классы Bear Care - Year 9. Дошкольная ступень от ясельной группы до подготовительного класса, основная школа с первого по девятый год, возраст с шести до четырнадцати лет. Старшая школа разворачивается: одиннадцатый год запускается в 2026-м, двенадцатый в 2027-м, то есть полного выпуска у школы ещё не было. Наполняемость классов, число классов, часы учебного дня и календарь учебного года школа не публикует.
Адрес Avenida Conselheiro Rosa e Silva 1510, Aflitos
Аккредитации и программы проверено по официальным реестрам
IB · PYP · авторизованная программаMaple Bear · школа входит в сетьGrupo SEB · школа входит в сетьОснованием служит авторизация Международного бакалавриата на начальную программу, подтверждённая реестром: школа с 2016 года называет себя единственной школой этой программы в штате Пернамбуку. Канадская методика здесь - программа сети, а не проверка школы: Maple Bear продаёт франшизу канадского учебного плана, и школа сама пишет, что соединяет его с программой Международного бакалавриата. Провинциальной аккредитации какой-либо канадской провинции школа не заявляет. Статус Apple Distinguished School с 2022 года - корпоративное признание за технологии, а не образовательная аккредитация. Отдельная оговорка: логотипы American Space, бинационального центра и ассоциированной школы ЮНЕСКО стоят на сайте зонтичной организации ABA Global Education, а не школы, и относятся к её языковому подразделению - к этой карточке они отношения не имеют. Аккредитаций школы как таковой она не заявляет ни одной.
школа в официальном реестреподтверждено документом школы, членством или участием в сетизаявлено школой, подтверждения отсутствуют, в балл не входитСправочник всех организаций → Что стоит за каждой записью
IBМеждународный бакалавриат
Швейцарская некоммерческая организация, работает с 1968 года. Её программы - одни из самых узнаваемых школьных программ в мире. Авторизация даётся на каждую ступень отдельно, поэтому школа с выпускной ступенью не обязательно ведёт младшие; какие ступени есть у этой школы, написано строкой ниже.
Что означает бейдж у этой школы. Школе разрешено вести эту программу и выдавать её аттестат. Это подтверждение программы, а не оценка школы целиком. Запись стоит в публичном реестре организации - проверить может кто угодно. У этой школы: PYP (3-12 лет). PYP - начальная ступень, 3-12 лет. Это не набор предметов, а рамка для всей школы: обучение строится вокруг исследовательских тем, экзаменов на выходе нет.
Реестр для самостоятельной проверки и полная справка →Национальная программа
Государственная школьная программа той страны, где стоит школа: её задаёт министерство образования этой страны, оно же лицензирует школу и выдаёт аттестат. С таким аттестатом поступают в местные университеты, а за границей его приравнивают к тамошнему.
Что это означает для этой школы. В балл эта запись не входит, и это осознанно. По национальной программе работает всякая законная школа страны, поэтому сама по себе она школу ни от кого не отличает - в отличие от французской, немецкой или российской программы, которые вывезены за рубеж и подтверждаются реестром своей организации. Показываем мы её потому, что родителю важно знать, по какой программе учат ребёнка и какой аттестат он получит. Засчитывать её значило бы поднять разом весь рейтинг и не различить при этом никого.
Maple Bearсеть школ
Maple Bear Global Schools Ltd., канадская компания, основанная в 2004 году, с корнями в Норт-Ванкувере. Работает по франшизе, и её партнёрский сайт говорит это прямо: первоначальный взнос за право работать под маркой, роялти с выручки, закреплённая территория, договор примерно на 10 лет. Тех, кто ведёт школы, сайт называет владельцами школ; Maple Bear даёт программу, подготовку учителей и контроль качества, а школами не владеет. Числа расходятся: «более 500 школ в 37 странах и более 70 000 учеников» на одних страницах и «450+ школ в 35+ странах» на партнёрском сайте. Первая школа открылась в Индирапураме под Дели в 2005 году.
Что означает у этой школы. Сеть выступает владельцем или оператором школы. Собственные аккредитации и авторизации школа получает отдельно, на своё имя.
Посмотреть другие школы сети: их в рейтинге 3 →
Grupo SEBсеть школ
Бразильская образовательная группа, ведущая отсчёт с 1963 года, от основания Curso Oswaldo Cruz в Сан-Паулу. Числа расходятся между её португальской и английской версиями: 505 школ и 78 тысяч учеников в мире, 37 стран, по Бразилии 235 школ на sebeducation.com - против более 400 000 учеников примерно в 40 странах и более 450 двуязычных учреждений на seb.com.br/en. Раздел «Nossas escolas» перечисляет шесть школьных марок, среди них Maple Bear Global Schools, Escola Concept и Escola Bilíngue Pueri Domus. Единой формулировки о форме контроля над школами на сайте группы нет.
Что означает у этой школы. Сеть выступает владельцем или оператором школы. Собственные аккредитации и авторизации школа получает отдельно, на своё имя.
Посмотреть другие школы сети: их в рейтинге 10 →
Экзамены и поступления по данным официального сайта школы
Школа не публикует данные о поступлениях выпускников: ни доли поступивших, ни результатов экзаменов, ни списка вузов.
Инфраструктура
Школа не описывает свои помещения на сайте.
Преподавательский состав
Школа не публикует ни числа преподавателей, ни их квалификаций.
Безопасность и благополучие по данным официального сайта школы
Школа не пишет об охране, медпункте и поддержке учеников на своём сайте.
Отзывы
Пока нет ни одного отзыва. Оценка сообщества включается в балл, когда у школы наберётся пять проверенных отзывов - до этого мы не показываем ноль, чтобы не вводить в заблуждение.
Разбивка по критериям вес критерия - в скобках
Академика и программы (16%)72 Оценка сообщества (16%)нет данныхнужны отзывы родителей: критерий включается с пятого проверенного Экзамены и поступления (12%) оценка по раскрытым данным55 Безопасность и благополучие (12%) оценка по раскрытым данным55 Аккредитация и проверяемость (10%)85 Преподавательский состав (10%) оценка по раскрытым данным55 Инфраструктура (10%) оценка по раскрытым данным55 Кружки и секции (8%) оценка по раскрытым данным55 Цена / качество (6%) оценка по медиане70 «Оценка по раскрытым данным» стоит там, где мы считаем только то, что школа прямо написала о себе на своём сайте: экзамены и поступления, безопасность и благополучие, преподавательский состав, инфраструктура, кружки и секции. Низкий балл здесь означает, что школа об этом не пишет, а не что этого в школе нет: у школы с хорошей охраной и скупым сайтом балл будет низким. Школа может дополнить профиль, и балл пересчитается.
Балл рассчитан по 7 из 9 критериев. Считаются только те, по которым есть проверяемые данные: программы и аккредитации - по официальным реестрам, цена - по опубликованному прайсу. Там, где написано «оценка по медиане», данных у школы нет и подставлено значение середины списка, чтобы пропуск не давал преимущества. Поступления, преподаватели и отзывы подключаются по мере получения данных.
Полная методология →