← К рейтингуCentro de Ensino Médio Pastor Dohms - Higienópolis

Порту-Алегри, Бразилия · Частная
Иллюстрация · Порту-Алегри
Школа основана в 1931 году по инициативе жителей района Higienópolis при поддержке Евангелической общины Порту-Алегри и немецкого консульства, первоначально как Deutsche Evangelische Gemeindeschule с девятью учениками. Законным учредителем школы выступает CEPA - Comunidade Evangélica de Porto Alegre, а сама школа относится к Евангелической церкви лютеранского исповедания в Бразилии. Помимо подразделения Higienópolis, школа управляет несколькими другими учебными единицами в Порту-Алегри и штате. Обучение охватывает ступени от дошкольной до старшей школы, для старшей ступени школа предлагает программу IB Diploma Programme, названную первой подобной аккредитацией в штате. Для зачисления школа проводит собеседование и запрашивает пакет документов, а стоимость обучения объявляет только в конце года перед началом занятий. Среди дополнительных занятий школа называет игровые виды спорта, лёгкую атлетику, театр, музыкальные и художественные кружки, шахматы и клуб науки, они проводятся с марта по ноябрь, часть из них платная
Ключевые факты
Языки обучения
Португальский
О стоимости Стоимость обучения на сайте не публикуется заранее. Школа сообщает, что значения анюидаде на 2026 год будут объявлены в начале декабря в извещении о зачислении каждого учебного подразделения, после анализа структуры расходов
Условия приёма Перед зачислением школа проводит обязательное собеседование, очное или онлайн, при личном визите добавляется экскурсия по зданию. Для младших классов и первого года обучения требуются свидетельство о рождении и прививочный сертификат, для 2-9 классов - удостоверение личности, табель успеваемости и справка о посещении предыдущей школы. Для всех уровней нужны копии документов обоих опекунов, подтверждение места жительства и медицинская справка
Ступени и классы Классы От дошкольной ступени (Educação Infantil) до 3-й серии среднего образования (Ensino Médio). Школа предлагает программу IB Diploma Programme, которую называет первой такой аккредитацией в штате Риу-Гранди-ду-Сул
Аккредитации и программы проверено по официальным реестрам
IB · DP · авторизованная программаCEPA - Comunidade Evangélica de Porto Alegre · школа входит в сетьшкола в официальном реестреподтверждено документом школы, членством или участием в сетизаявлено школой, подтверждения отсутствуют, в балл не входитСправочник всех организаций → Что стоит за каждой записью
IBМеждународный бакалавриат
Швейцарская некоммерческая организация, работает с 1968 года. Её программы - одни из самых узнаваемых школьных программ в мире. Авторизация даётся на каждую ступень отдельно, поэтому школа с выпускной ступенью не обязательно ведёт младшие; какие ступени есть у этой школы, написано строкой ниже.
Что означает бейдж у этой школы. Школе разрешено вести эту программу и выдавать её аттестат. Это подтверждение программы, а не оценка школы целиком. Запись стоит в публичном реестре организации - проверить может кто угодно. У этой школы: DP (16-19 лет). DP - выпускная ступень, 16-19 лет: шесть предметов плюс обязательное ядро - теория познания, исследовательское эссе и CAS. Диплом принимают университеты по всему миру, и в ряде стран он засчитывается как основание для поступления наравне с местным аттестатом.
Реестр для самостоятельной проверки и полная справка →CEPA - Comunidade Evangélica de Porto Alegreсеть школ
Евангелическая община Порту-Алегри, законный учредитель школ Dohms. Ведёт историю с 1856 года, от общины немецких переселенцев; школа открыта ею в 1931 году как Deutsche Evangelische Gemeindeschule. Община относится к Евангелической церкви лютеранского исповедания в Бразилии и входит в её образовательную сеть Rede Sinodal de Educação, объединяющую около полусотни школ. Собственный сайт общины сейчас не открывается, поэтому справка собрана с исторической страницы самой школы и с сайта Rede Sinodal; сколько учебных единиц община держит сегодня, ни один из них не называет.
Что означает у этой школы. Сеть выступает владельцем или оператором школы. Собственные аккредитации и авторизации школа получает отдельно, на своё имя.
Экзамены и поступления по данным официального сайта школы
Школа не публикует данные о поступлениях выпускников: ни доли поступивших, ни результатов экзаменов, ни списка вузов.
Инфраструктура
Школа не описывает свои помещения на сайте.
Преподавательский состав
Школа не публикует ни числа преподавателей, ни их квалификаций.
Безопасность и благополучие по данным официального сайта школы
Школа не пишет об охране, медпункте и поддержке учеников на своём сайте.
Отзывы
Пока нет ни одного отзыва. Оценка сообщества включается в балл, когда у школы наберётся пять проверенных отзывов - до этого мы не показываем ноль, чтобы не вводить в заблуждение.
Разбивка по критериям вес критерия - в скобках
Академика и программы (16%)82 Оценка сообщества (16%)нет данныхнужны отзывы родителей: критерий включается с пятого проверенного Экзамены и поступления (12%) оценка по раскрытым данным55 Безопасность и благополучие (12%) оценка по раскрытым данным55 Аккредитация и проверяемость (10%)85 Преподавательский состав (10%) оценка по раскрытым данным55 Инфраструктура (10%) оценка по раскрытым данным55 Кружки и секции (8%) оценка по раскрытым данным78 Цена / качество (6%) оценка по медиане70 «Оценка по раскрытым данным» стоит там, где мы считаем только то, что школа прямо написала о себе на своём сайте: экзамены и поступления, безопасность и благополучие, преподавательский состав, инфраструктура, кружки и секции. Низкий балл здесь означает, что школа об этом не пишет, а не что этого в школе нет: у школы с хорошей охраной и скупым сайтом балл будет низким. Школа может дополнить профиль, и балл пересчитается.
Балл рассчитан по 7 из 9 критериев. Считаются только те, по которым есть проверяемые данные: программы и аккредитации - по официальным реестрам, цена - по опубликованному прайсу. Там, где написано «оценка по медиане», данных у школы нет и подставлено значение середины списка, чтобы пропуск не давал преимущества. Поступления, преподаватели и отзывы подключаются по мере получения данных.
Полная методология →